Diseño de la investigación

En el presente estudio de investigación, el marco metodológico está basado en un diseño de investigación mixto. En el presente estudio de investigación, el marco metodológico está basado en un diseño de investigación-acción que persigue fundamentalmente obtener y analizar información acerca de un problema de naturaleza educativa. La literatura sugiere que este tipo de estudio debe ser utilizado cuando no es posible realizar la selección aleatoria de los participantes de la investigación. Por este motivo, en el presente estudio se incluyeron “grupos intactos”, es decir, grupos ya constituidos. Las clases de 4º de Educación Primaria están formadas previamente por criterios establecidos por el centro educativo, ajenos a la realización del estudio.